Cet ouvrage s'intéresse au devenir parent des personnes en situation de handicap et aux différentes façons de les accompagner, à partir de situations cliniques et de recherches universitaires.
La parentalité apparaît comme une expérience troublée et troublante. La construction d'une position parentale est en effet le fruit d'un travail psychique complexe qui débute dès l'enfance. Elle (re)met en jeu de nombreuses dimensions, narcissiques, identificatoires, essentiellement articulées autour du lien du sujet à l'ensemble des composantes de son environnement. La situation de handicap va évidemment ou probablement accentuer, amplifier parfois dramatiquement certains aléas de ce processus. C'est ce que les auteurs explorent, tout en envisageant les aspects plus dynamiques et les possibles qu'offrent l'accueil et l'accompagnement de ces sujets qui, en situation de handicap, désirent un enfant, deviennent ou sont devenus parents. Ils éclairent en retour les dimensions inédites, inattendues, créatives de toute parentalité, ce qui peut conduire à modifier notre regard sur le processus subjectif d'être parent.
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