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Je suis ou je ne suis pas Charlie ?

Couverture du livre « Je suis ou je ne suis pas Charlie ? » de Michel Collon aux éditions Investig'actions
Résumé:

Michel Collon publie le premier livre analysant l'attentat à Charlie Hebdo et ses liens avec le Moyen-Orient. Il propose un débat large, respectueux et sans tabous. Pour surmonter le dangereux fossé entre « Charlie » et « pas Charlie ».
Qu'est-ce qui pousse de jeunes Français à commettre un tel... Voir plus

Michel Collon publie le premier livre analysant l'attentat à Charlie Hebdo et ses liens avec le Moyen-Orient. Il propose un débat large, respectueux et sans tabous. Pour surmonter le dangereux fossé entre « Charlie » et « pas Charlie ».
Qu'est-ce qui pousse de jeunes Français à commettre un tel massacre ? Pourquoi une partie de la population ne se reconnaît pas dans le slogan « Je suis Charlie » ? Michel Collon répond à ces questions en revenant sur les causes profondes des attentats : la guerre là-bas, l'humiliation ici et, entre les deux, un eurojihadisme très organisé.
Je suis ou je ne suis pas Charlie ? : 12 questions pour débattre.
1. Jihadistes : la France innocente ?
2. Arabie Saoudite et Qatar financent le terrorisme ?
3. Les Etats-Unis ont-ils armé ces terroristes ?
4. Eurojihadistes en Syrie : Opération Ben Laden bis ?
5. L'antisémitisme se répand : à cause d'Israël ?
6. Islamisme et islamophobie : musulmans suspects ?
7. La France, c'est la liberté de la presse ?
8. Fallait-il publier ces caricatures ?
9. Qui a rapproché Charlie de l'Otan et de BHL ?
10. La théorie du complot, un piège ?
11. Le 11 septembre français : quelles conséquences ?
12. Que faire ?
Michel Collon enquête sur les dessous du terrorisme dit « islamiste » et son pouvoir d'attraction en France et en Europe. Comment empêcher ces départs vers la Syrie et ces atrocités ? Surtout : que vaut notre information ? Le fossé entre « Charlie » et « pas Charlie » révèle des populations qui s'informent de façon complètement différente, ne croient plus aux mêmes infos et ne se parlent jamais. Les médias, l'école et le débat démocratique doivent s'interroger, les enjeux sont vitaux !

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