Les pratiques plastiques ont trouvé leur place dans la rencontre et la compréhension des oeuvres.
Pour éviter le piège de la simple copie et son effet modélisant Hors-d'oeuvre d'arts propose une alternative originale qui place l'enfant en situation de « re-création ».
L'élève refait le chemin qui a mené l'artiste à son oeuvre à travers l'exploration de 10 univers artistiques différents.
Transposées sur des oeuvres locales, les démarches proposées peuvent également soutenir la mise en oeuvre du PEAC.
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