Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
L'écriture manuscrite, acte de communication, doit être lisible : outil de travail, elle doit être aisée et rapide.
Il est essentiel de faire acquérir aux enfants ces deux qualités qui conditionnent en grande partie la réussite de leur scolarité. Cet ouvrage met à la disposition des enseignants un ensemble de fiches à photocopier utilisables tout au long de l'année par les élèves de CP et de CE1. Elles permettent un apprentissage organisé de l'écriture, grâce à la mise en place des bons automatismes : dessiner correctement les lettres et les lier entre elles pour former des mots.
La répartition des exercices proposés prend en compte toutes les liaisons nécessaires à l'écriture des mots et toutes les difficultés spécifiques aux différents groupes de lettres : lettres doublées, liaisons avec la lettre l ; liaisons avec la lettre r ; liaisons courantes des groupes de deux ou trois lettres (exemple : oin, eil...) ; Un matériel de classe pratique et rigoureux pour une exploitation pédagogique différenciée : travail de groupe, ateliers libres, soutien personnalisé aux enfants en difficulté.
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !