Entre présence et absence. La FAD comme principe de provocation, G.
Jacquinot-Delaunay - pp.153-165 Quel paysage conceptuel pour l'acte éducatif aujourd'hui ?, E.
Fichez - pp.173-183 TICE et pluralité disciplinaire. Un exemple avec le programme res@tice de l'Agence universitaire de la francophonie, D. Oillo - pp.185-191 Quelles évolutions des professionnalités dans le contexte de l'enseignement supérieur en ligne ? Quelques réflexions, G. Baron - pp.193-205 Formation à distance : dispositifs techniques. Structuration organisationnelle, spatiale et temporelle des environnements, ?E. Bruillard - pp.207-221 Dispositifs techniques pour l'éducation, la formation et l'apprentissage. Point de vue des industriels sur les évolutions, B. Blandin - pp.223-234 The role of publishing: support for action research., P. Kawachi - pp.235-240 Les usages d'un cahier de texte en ligne. Cas de l'ENT Lorrain, l'environnement PLACE, I. Cherqui-Houot, M. Trestini, M.
Schneewele - pp.241-256 Créer de la présence à distance en e-learning. Cadre théorique, définition, et dimensions cls, A. Jézégou - pp.257-274 À la recherche d'un consensus sur l'identité et le fonctionnement des normes e-learning. , M. Ben Henda - pp.275-289 Entretien , - pp.290-300 Lecture critique , - pp.300-304 Références , - pp.304-310
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Caraïbes, 1492. "Ce sont ceux qui ont posé le pied sur ces terres qui ont amené la barbarie, la torture, la cruauté, la destruction des lieux, la mort..."
Chacune des deux demeures dont il sera question est représentée dans le sablier et le lecteur sait d'entrée de jeu qu'il faudra retourner le livre pour découvrir la vérité. Pour comprendre l'enquête menée en 1939, on a besoin de se référer aux indices présents dans la première histoire... un véritable puzzle, d'un incroyable tour de force
Sanche, chanteur du groupe Planète Bolingo, a pris la plume pour raconter son expérience en tant qu’humanitaire...
Des incontournables et des révélations viendront s'ajouter à cette liste au fil des semaines !
