Didactique et évaluation à l'école des compétences ; stratégies pour améliorer la qualite de l'enseignement en République démocratique du Congo

• Date de parution : 30/06/2017
• Editeur : L'harmattan
• EAN : 9782343124841
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 176
• Collection : ETUDES AFRICAINES : SERIE EDUCATION
• Genre : Pédagogie
• Thème : Pédagogie pour l'éducation
• Prix littéraire(s) : (-)

"Le but de l enseignement est de promouvoir l apprentissage des apprenants et développer leurs compétences. Et l évalution est le moteur de ce processus. Le défi que se doivent de relever l école et les enseignants pour le futur est celui d inventer des didactiques qui leur permettent de faire... Voir plus

"Le but de l enseignement est de promouvoir l apprentissage des apprenants et développer leurs compétences. Et l évalution est le moteur de ce processus. Le défi que se doivent de relever l école et les enseignants pour le futur est celui d inventer des didactiques qui leur permettent de faire de l évaluation, dans le contexte de leurs classes, un instrument efficace d amélioration de l apprentissage et de développement des compétences. But qui ne sera atteint que dans la mesure où chaque apprenant sera porté à une autoévaluation métacognitive. - "