Le code de l'éducation fixe le cadre à l'intérieur duquel les acteurs du monde de l'Éducation vont pouvoir agir.
Il réunit toutes les lois en vigueur, ainsi que la plus grande partie des décrets concernant le système éducatif.
Il ne faut pas voir le code de l'éducation comme un ouvrage technique et austère ; mais on ne peut pas penser non plus qu'il suffit d'aller le consulter sur Internet.
Par la matière qu'il régit, par les commentaires de l'auteur et la jurisprudence qu'il « décortique », c'est bien de la vie des élèves et de l'établissement dont il est question.
Pour ne citer que quelques exemples de sujets abordés :
- l'organisation des enseignements ;
- le contenu des connaissances ;
- les modalités de préparation des examens ;
- les bourses ;
- la prévention des mauvais traitements ;
- les transports scolaires.
Le code est volumineux. Le consulter seul est difficile. Les explications de l'auteur permettent de relier entre elles les notions, de remettre une jurisprudence dans son contexte, d'interpréter sans le trahir un passage un peu complexe.
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