Approches cliniques et pédagogiques des troubles du spectre autistique (TSA)

• Date de parution : 08/12/2010
• Editeur : L'harmattan
• EAN : 9782296133082
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : 174
• Collection : (-)
• Genre : Sciences appliquées
• Thème : Sciences appliquées Autres technologies
• Prix littéraire(s) : (-)

Ce numéro présente des approches cliniques et pédagogiques de l'autisme. L'article d'Annick Hubert-Barthélémy qui présente la classe pour enfants autistes qu'elle a créée avec l'équipe d'un hôpital de jour de Bourg-en-Bresse. Pourquoi et comment ces enfants entrent-ils dans un processus de... Voir plus

Ce numéro présente des approches cliniques et pédagogiques de l'autisme. L'article d'Annick Hubert-Barthélémy qui présente la classe pour enfants autistes qu'elle a créée avec l'équipe d'un hôpital de jour de Bourg-en-Bresse. Pourquoi et comment ces enfants entrent-ils dans un processus de subjectivation à partir d'une stimulation qui vise a priori le dressage ou le conditionnement ? Cette démarche pédagogique subjectivante pourrait représenter une alternative intéressante aux clivages encore d'actualité entre éducation et soins.