L'ouvrage « 50 activités pour agir et s'exprimer avec son corps » présente, dans le cadre des nouveaux programmes, un ensemble de ressources et d'activités pédagogiques mobilisables dans une situation d'éducation physique. La démarche et les situations exposées favorisent la mise en place de liens avec les autres domaines de l'école maternelle. Si le point de départ se situe toujours dans l'activité physique, la mise en oeuvre crée le prétexte, l'occasion ou la nécessité d'investir un des quatre autres domaines de l'école maternelle : le langage, vivre ensemble, découvrir le monde, la sensibilité, l'imagination, la création. Cet outil réaliste et expérimenté en classe propose des fiches-ressources dans lesquelles on trouvera des informations ou des analyses sur l'éducation physique à l'école maternelle et des fiches pédagogiques présentant des situations concrètes de mise en oeuvre. Les « 50 activités » décrites sont classées à partir des quatre compétences spécifiques de l'éducation physique en école maternelle: - réaliser une action que l'on peut mesurer, - adapter ses déplacements à différents types d'environnement, - coopérer et s'opposer individuellement ou collectivement, - réaliser des actions à visées artistique, esthétique ou expressive.
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