PEDAGOGIE/FORMATION

Livres (124)

• add_box
  Pédagogies et neurosciences : Du dialogue impossible à la complémentarité Philippe Meirieu

• add_box
  Droits des enfants : Korczak le précurseur ; Comprendre et renforcer Philippe Geluck

• add_box
  (Re)trouver le sens au coeur de la classe : Une pédagogie de la vie mentale Guy Sonnois

• add_box
  Devenir chef d'établissement : Cinq questions clés Francois Jourdain

• add_box
  Coopération et différenciation : Entre dynamiques collectives et besoins des élèves Sylvain Connac

• add_box
  Éduquer à l'histoire Alain Dalongeville

• add_box
  Éduquer à la géographie Xavier Leroux

• add_box
  Formateur d'adultes 4eme edition (5e édition) Martin/Savary

• add_box
  Conduire un audit à visée participative Michel Lecointe

• add_box
  Les écoles, leurs professeurs et le territoire : Guide pour une approche monographique Jean-Francois Themines

• add_box
  Jardinerà l'école pour mieux apprendre Virginie Sigaud

• add_box
  Apprendre le français à l'âge adulte avec la méthode naturelle Martine Boncourt

• add_box
  La pédagogie du projet : Pédagogie de l'autonomie, pédagogie de la complexité Jean Vassileff

• add_box
  Obstacles à la compréhension des maths et des sciences : apports de la gestion mentale Armelle Geninet

• add_box
  Accompagner les jeunes dans la réussite de leurs projets Xavier Papillon

• add_box
  Explorer les dimensions de la pensée dans l'espace, le temps et le mouvement : enrichir la gestion mentale

• add_box
  Pratiques Freinet et coopération ; dans les classes de jeunes enfants Francoise Dor

• add_box
  Freinet : l'alternative ; principes et orientations Nicolas Go

• add_box
  Apprendre par l'erreur Andre Giordan

• add_box
  Accompagner l'innovation dans les territoires : expérimenter et changer d'échelle ; guide pour l'action Pascale Vincent

• add_box
  Guide du maître praticien en PNL (5e édition) Fevre Louis

• add_box
  (re)découvrir le sens des mots ; préciser sa pensée, enrichir son vocabulaire Andre Grange

• add_box
  Les pédagogies actives en héritage : pour éduquer aujourd'hui Francis Tilman

• add_box
  Apprentissage et émotions : un duo pour réussir Jean-Francois Manil

• add_box
  L'éducation nouvelle : répondre aux défis éducatifs et sociaux de notre temps Michel Neumayer

• add_box
  Écrire un roman coopératif ; avec sa classe Yves Baticle

• add_box
  Enseigner avec aisance grâce au théâtre (3e édition) Gerard Quentin

• add_box
  La pédagogie Freinet ; concepts, valeurs, pratiques de classe Chantal Tieche Christinat

• add_box
  Enseigner la philosphie et la citoyenneté Catherine Buhbinder

• add_box
  Stratégies pour enseigner-apprendre : le vitrail pédagogique Marie-Louise Zimmermann-Asta

• add_box
  Pédagogie de l'égalité ; Freinet au second degré

• add_box
  Pour l'école moderne ; la pédagogie Freinet aujourd'hui Nicolas Go

• add_box
  L'inclusion active ; de l'appartenance à l'émancipation ; fidélité et perméabilité Pierrot Amoureux

• add_box
  Éducation scientifique dès la maternelle : clés pour une démocratisation de l'esprit scientifique Catherine Ledrapier

• add_box
  Enseigner l'histoire : enjeux et défis Alain Dalongeville

• add_box
  Coopération et évaluation ; pour ne décourager aucun élève Sylvain Connac

• add_box
  7 facilitateurs d'apprentissage Jean-Francois Manil

• add_box
  Enseigner - apprendre avec des outils de gestion mentale Marie-Louise Zimmermann-Asta

• add_box
  La PNL c'est comme... : évoluer, créer, se former Chantalle Servais

• add_box
  Sept techniques de formation novatrices Dominique Fauconnier